소외계층 아이들은 충분한 관심과 사랑을 받지 못했기 때문에 자연스러운 감정표현이 서툴고
상대방에 대한 배려와 이해심이 약합니다.
아이들의 억눌려있던 감정을 자연스레 해소하고
더불어 협동심과 연대의식을 길러주기 위해 모듬북 수업을 진행했습니다.

*마음껏 두드려봐

모듬북을 치면서 아이들은 내재되어 있던 스트레스를 많이 해소 할 수 있었습니다.
감정순화가 원활하게 됨으로서 올바른 감정표현을 하게 되었고,
함께 연주를 해야 하는 수업이었던 만큼 협동심도 높아지는 모습을 볼 수 있었답니다.




 

*하얀마음 깨끗한 환경
 

모듬북을 통해 정서적 안정을 경험한 아동들은,
함께 동네 휴지 줍기에도 앞장서고 체육활동도 즐겁게 참여하고 있습니다.
처음엔 서먹하던 아이들이 다양한 활동을 통해 친해지면서 집단 따돌림도 사라지고,
부족한 친구를 잘하는 친구들이 끌어주는 등
배려심과 공동체의식이 매우 향상되었음을 볼 수 있었답니다.