네팔 아름다운도서관 16호 최종보고
교육 낙후지역인 네팔 치트완 커뮤니티 모두를 위한 공간, 아름다운도서관 16호
1. 프로젝트 개요
- 수행기간: 11개월(2018년 2월 ~ 2018년 12월)
- 도서관 개관: 2018년 10월
- 사업 지역: 네팔 꺼이러니시, 치트완
- 기금출처: 현대백화점 기부금 및 현대백화점과 아름다운가게가 함께한 행사 수익금
- 수행기금: 총 49,494,873원
2. 프로젝트 배경
아름다운도서관 16호는 수도인 카트만두에서 7시간 정도 떨어진 꺼이러니시, 치트완 지역에 건립되었습니다. 2010년 초등학교의 작은 공간을 기증받아 시작된 커뮤니티 도서관은 지역주민들의 수요를 감당하기에는 역부족이었습니다. 도서관 확장을 위해 마을 주민들은 스스로 기금을 조성하여 2014년 신축 공사를 시도하였으나 자금 부족으로 공사를 중단하게 되었습니다. 2018년 치트완 13동 주민들은 아름다운도서관 프로젝트를 통해 중단된 공사를 다시 시작하고 지역들을 충분히 수용할 수 있는 2층 도서관을 드디어 건립하게 되었습니다. 새로 건립된 도서관은 어린이들의 배움과 주민들의 역량 강화를 위한 교육 공간이자 커뮤니티 발전을 위한 공간으로 사용되고 있습니다.
3. 프로젝트 내용
1) 도서관 운영
도서관은 주 7일(월요일-일요일) 오전 10시에서 오후 4시까지 운영되고 있습니다. 사서 와 자원활동가들이 전체 도서관 관리 및 운영을 담당하고 있습니다. 도서관 운영위원회와 각 소위원회 위원들, 여성 청소년 그룹까지 다양한 그룹들의 자원활동이 도서관 운영에 큰 도움이 되고 있습니다. 도서관은 아동, 청년, 경제 교육, 여성역량 강화를 위한 교육을 진행하는 공간으로써, 그리고 마을 주민들 간의 모임과 활동을 연계하는 커뮤니티 센터로써 다양한 역할들을 담당하는 곳이 되었습니다. 그중에서도 특별히 어린이들을 대상으로 독서습관 증진과 능력 개발을 위한 책 읽기, 그림 그리기, 종이 인형극 등의 프로그램이 진행되었습니다.
2) 공간별 이용 현황
- 공간 개요
도서관은 총 2층으로 이루어져 있습니다. 1층은 서가와 도서관 운영사무실, 어린이 공간이 마련되어 있으며, 2층은 ICT 공간, 협동조합 공간, 여성 공간, 컨퍼런스 홀, 시청각실이 마련되어 있습니다. 여성 공간에는 협동조합 멤버들도 자유롭게 사용할 수 있도록 구성되어 있습니다. 컨퍼런스홀은 주로 청년들을 위한 공간 겸 회의실로 사용되고 있습니다.
- 서가 운영
서가에는 약 4,500권의 도서가 있고, 모든 공간에서 책을 바로 읽을 수 있도록 책상과 의자가 마련되어 있습니다. 프로젝트 기간 동안 총 7,773명(여성 3,597명, 남성 4,176명)의 주민들이 도서관 서가를 방문하여 책과 신문을 읽거나 다른 교육 자료를 열람했습니다.
- 어린이 공간
어린이 공간에는 어린이들이 안전하고 유익한 시간을 보낼 수 있도록 도서 약 800권과 교구들이 비치되어 있습니다. 프로젝트 기간 동안 어린이들이 총 3,424회 방문하였습니다.
- 컴퓨터 활용 공간
컴퓨터를 이용할 수 있는 공간에는 1개의 데스크탑 컴퓨터와 5개의 노트북이 비치되어 있습니다. 특히 아동들은 학교에서 6학년부터 컴퓨터 과목을 배우지만 실제 컴퓨터를 보거나 사용해볼 수 없는 상황이기 때문에, 도서관에 비치된 컴퓨터를 사용하여 배운 것들을 실습할 수 있게 되었습니다. 프로젝트 기간 동안 주민들이 9,307회를 방문하였습니다.
3) 교육 프로그램
- ‘300권의 책’ 프로그램
아동들의 도서관 이용률을 높이고, 독서 습관 증진을 위한 독서 교육 프로그램인 ‘300권의 책’ 프로그램을 진행하였습니다. 프로젝트 기간 동안 총 130명의 아동이 프로그램에 등록하고 책 읽기에 참여하였습니다.
책 읽기와 함께 도서관을 친숙한 공간으로 인식하고 책과 친해질 수 있도록 스토리텔링, 그림 그리기, 종이 인형극 등 다양한 활동 프로그램들을 함께 진행했습니다. 도서관을 아동이 스스로 찾고 싶어 하는 공간으로서 만들고자 아이들끼리 친밀도를 높일 수 있는 활동들도 함께 진행하였습니다. 프로젝트 기간 동안 12명의 장애 아동을 포함하여 총 442회(여 269회, 남 173회)의 아동들이 교육에 참여했습니다.
“도서관은 참 즐거운 공간이에요. 동화책도 장난감도, 제가 놀 수 있는 것들이 아주 많아요. 그래서 매주 주말마다 꼬박꼬박 방문하고 있어요. 지금까지 300권의 책 프로그램을 통해서 35권의 책을 읽었어요. 언니가 동화책을 읽어 주기도 하고, 엄마가 책을 읽어 주기도 해요. 제가 스스로 읽을 수 있는 건 읽기도 하고요.”
“예전에는 학교에 가면 이해도 잘 안되고 어렵기만 했는데, 이제는 교과서도 잘 읽을 수 있게 되었어요. 그래서 이제 더 이상 학교가 싫지 않아요. 그리고 이 프로그램에 참여하게 되면서 새로운 친구들을 만나게 돼서 참 좋아요. 친구들이랑 같이 책도 읽고 장난감을 가지고 노는 것이 정말 재미있어요.”
– 껄라스마 쉬레스타, 6 세, 유치원 과정 –
- 아동, 학부모 간 커뮤니케이션 프로그램
자녀의 학습 환경 조성과 독서 습관 형성을 위한 학부모 오리엔테이션을 진행하였습니다. 총 143명(남 95명, 여 48명)의 학부모 참가자를 대상으로 아동과 학부모 각각에게 적합한 독서 방법을 교육하였고, 실제로 실습해보는 시간을 가졌습니다.
- 어린이 협동 프로그램
어린이 협동 프로그램에는 총 56명(남 41명, 여 14명)의 아동이 참여하였습니다. 아동들이 어린이 공간에 대해 익숙해지고, 도서관의 자원들을 활용하여 독서하고 놀이하는 데 흥미를 느낄 수 있도록 하는 어린이 협동 프로그램을 진행하였습니다. 손을 사용하지 않고 풍선을 옮기는 과정을 통해 아동들이 서로 간의 친밀감을 높이고, 협동, 상호 교류, 조율과 같은 능력의 향상을 지향하여 진행하였습니다.
- 그림 그리기 프로그램
그림 그리기 프로그램에는 총 56명(남 31명, 여 25명)의 아동이 참여하였습니다. 아동들이 예술 활동을 통해 창의적인 능력과 표현 능력을 향상시킬 수 있도록 돕기 위해 그림 그리기 프로그램을 진행하였습니다.
- 네팔 음악 프로그램
네팔 음악 프로그램에는 총 33명(남 20명, 여 13명)의 아동이 참여하였습니다. 네팔의 동요와 동시를 따라 부르는 활동을 하면서 아동들이 네팔어 능력을 향상시킬 수 있도록 도왔습니다.
- 스토리텔링(구연동화 프로그램)
스토리텔링 프로그램에는 총 60명(남 32명, 여 28명)의 아동이 참여하였습니다. 아동들이 네팔의 전래동화 구연을 들으며, 자연스럽게 책과 이야기에 흥미를 느낄 수 있도록 하였습니다.
- 종이 인형극
종이 인형극 프로그램에는 총 38명(남 20명, 여 18명)의 아동이 참여하였습니다. 지진이 어떻게 발생하는지, 지진이 발생했을 때에는 어떻게 행동해야 하는지에 대해 인형이라는 매체를 활용하여 아동들이 더 쉽게 이해할 수 있도록 프로그램을 진행하였습니다.
- 퍼즐게임
퍼즐게임 프로그램에는 총 56명(남 30명, 여 26명)의 아동이 참여하였습니다. 아동들의 IQ와 문제해결능력을 향상시키기 위해 퍼즐게임을 진행하였습니다. 또한 아동들에게 꼭 필요한 기초 지식을 재미있게 익힐 수 있도록 퀴즈 등의 다양한 방법으로 게임을 진행하였습니다.
4. 아름다운도서관 16호가 만들어 낸 변화
아름다운도서관 16호 도서관이 건립된 후, 도서관은 지역 주민으로부터 더 많은 사랑을 받는 장소가 되었습니다. 기존의 작은 공간에서 확장된 새 도서관으로 이전하게 되면서 이제는 더욱더 다양한 커뮤니티 활동들의 중심지로서 자리 잡게 되었습니다. 도서관을 통해 주민들은 새로운 정보를 접하고, 함께 모여 지역과 관련된 논의와 의사 결정을 진행하며, 다양한 교육 프로그램을 스스로 운영하면서 더 나은 내일을 준비할 수 있게 되었습니다. 특히, 안전한 놀이 공간이 없었던 아동들에게 도서관은 안전한 놀이 공간이 됨과 동시에 다양한 교육의 장소로서의 역할을 하며 아동들이 자연스럽게 놀이로서 책을 인식할 수 있는 학습의 장이 되었습니다.
사실, 이러한 변화는 주민들 스스로의 노력과 큰 관심을 통해 만들어진 것입니다. 도서관에 대한 주민들의 관심으로 인해 도서관이 확장 건립이 되었고, 도서관 운영을 위한 노력이 있었기 때문에 위원회를 자발적으로 조직하여 운영할 수 있었습니다. 아래 다양한 주민들의 이야기는 도서관을 통해 보다 더 다채로운 생활을 할 수 있게 된 주민들의 모습이 담겨 있습니다.
"이 커뮤니티의 구성원들은 주로 농업에 종사하거나 하루 노동을 통해 임금을 받는 사람들이에요. 경제적으로 넉넉하지 않으니 대부분 아이들을 공립학교로 보내고 있어요. 공립학교는 열악해서 책이나 장난감을 접할 수 없어요. 그런 아이들에게 도서관은 가장 신나는 놀이터 중 하나예요. 아이들이 놀이를 동반한 다양한 활동들과 그림책을 읽은 것은 도서관에서 처음으로 경험한 것들이거든요. 게다가 부모님이 일을 나간 낮 시간 동안 아이들이 안전하게 머물 수 있는 공간이기도 해요."
– 어린이 공간에서 자원활동을 하고 있는 따왈라마씨 –
“매주 주말, 아이가 먼저 가자고 해서 함께 도서관을 다니고 있어요. 예전에는 수줍음이 많았는데, 도서관에서 또래 친구들을 만나면서 더 활동적이고 외향적으로 변한 거 같아요. 유치원에서도 친구들과 더 잘 지내고 있어요. 도서관이 생기기 전에는 아이가 집이나 농장에서 시간을 보냈어요. 그전에는 배울 수 있는 시설이나 프로그램이 없었는데 지금은 도서관에서 의미 있는 시간들을 보내고 있어요. 지금도 글을 읽을 수는 없지만, 알파벳은 읽을 수 있게 됐어요. 그리고 도서관을 다니면서 배우는 속도가 더 빨라진 거 같아요. 동화책을 통해 다양한 그림과 함께 글을 접하니 관심도 더 높아졌어요.”
– 수끌리티 네팔(5 세, 유치원 과정) 어머니 –
“저는 자녀들과 함께 도서관을 애용하고 있는 두 아이의 아빠입니다. 첫아이는 이제 막 초등학교에 입학했는데 학교에서도, 집에서도 책을 읽지 않고, 책 자체를 싫어했어요. 도서관에 어린이 공간과 어린이들을 위한 독서 프로그램에 생겨났길래 반신반의로 등록하게 되었어요. 프로그램에 등록한 후, 도서관에서 아이들이 읽고 싶어 하는 책을 대출하고 집에서 아이들을 위해 책을 읽어주기 시작했습니다. 또, 도서관에서 진행하는 교육 프로그램에 빠지지 않고 아이들을 데리고 참여했어요. 그러면서 아이들이 조금씩 바뀌는 모습을 볼 수 있었어요."
“책을 그렇게 싫어하던 첫째 아들은 학교와 도서관에서 다양한 책을 읽기 시작했습니다. 이전에는 숙제하라고 혼을 내야만 시작했었는데, 지금은 학교에 다녀온 뒤 바로바로 숙제를 하고 책을 읽기 시작해요. 또 아빠와 할머니에게 도서관에 가고 싶다고 자주 말합니다. 신기한 건, 둘째도 좀 달라졌다는 거예요. 프로그램에 참여한 뒤에는 언어를 배우는 속도가 더 빨라진 것 같고 이제는 장난감처럼 책에도 많은 관심을 보이고 있어요. 처음에는 의심스러웠지만, 두 아이의 변화를 보면서 자주 놀라움을 느끼고 있고, 어린 시절의 교육이 얼마나 중요한지 다시 한 번 깨닫게 됐어요."
– Jiwan씨의 가족들 –
5. 지속 가능한 도서관을 위하여
주민들의 활발한 참여
주민들은 아름다운도서관 16호가 지역 내 커뮤니티 도서관으로 오랫동안 유지될 수 있도록 하기 위해 도서관 운영위원회를 자발적으로 구성하였습니다. 도서관 운영위원회의 11명의 위원들이 도서관의 운영, 파트너십, 재정 등 전반적인 도서관 운영에 관여하고 있습니다. 프로젝트 기간이었던 11개월 동안 도서관운영위원회는 50차례의 회의를 비롯하여 다양한 활동을 진행하는데 힘썼습니다.
또한 더 원활한 도서관 운영을 위해 도서관 운영위원회 산하에는 어린이 공간, 어린이 독서 프로그램, 농업, 여성 청소년을 위한 4개의 소위원회가 있어서 각 세부 활동들을 지원하고 있습니다. 소위원회에 소속된 72명의 위원들은 각자의 소위원회에서 어린이 공간 관리, 아동 독서 프로그램 개발, 농민 문제점 해결, 여성 청소년에 대한 인식 증진 등에 힘쓰고 있습니다.
도서관 운영을 위한 비즈니스 창출
아름다운도서관 16호는 공간 대여를 통해 얻는 수익, 협동조합의 기부금, 지역 정부의 지원금이 모두 함께 운영에 사용되고 있습니다. 지역 정부와 교육부가 도서관 운영을 위한 지원금을 제공하고 있으며, 무엇보다 도서관의 자체적인 수입 활동을 통해 도서관 운영을 꾸려나가고자 노력하고 있습니다. 도서관의 회의실 등 단기적인 공간 대여를 통한 수익, 여성 협동조합의 도서관 공간 사용에 따른 기부금을 도서관 운영 비용으로 사용하고 있습니다.
파트너십을 통한 네트워크 형성
아름다운도서관 16호는 지역의 위성 도서관으로, 지역의 허브 도서관인 Juwani 커뮤니티 도서관과의 협약을 통해 도서관의 노하우와 운영 방법에 대한 지원을 받았습니다. 또한 협동조합 등 프로그램의 성공 사례들을 함께 공유하며 커뮤니티 도서관의 활성화와 마을 기여를 위해 함께 협력하고 있습니다.
아름다운도서관의 현지 파트너 기관인 READ Nepal에서 도서관 사서를 대상으로 진행하는 연간 업데이트 교육에 매년 커뮤니티 도서관의 사서가 참여하여 배운 내용들을 활동가들과 함께 공유, 적용해나가기로 하였습니다. 또한 READ Nepal은 도서관 운영위원회와 자원활동가들을 대상으로 하는 소규모 교육과 오리엔테이션을 지원하여 16호 커뮤니티 도서관의 역량 강화를 전체적으로 돕고 있습니다. 이러한 역량과 자원들을 바탕으로 지역의 긍정적인 변화를 만들어 가는 도서관을 운영해나갈 것입니다.
기금 사용내역 보고
| 구분 | 세부내용 | NPR | KRW |
|---|---|---|---|
| 1. 도서관 건립 | 건축비용(2층 증축, 마감 작업) | 1,650,000 | 17,636,520.00 |
| 2. 도서관 내부 기자재 구입 | 내부 가구 구입 및 설치 | 385,753 | 4,126,898.15 |
| 도서관 내부 카펫 및 커튼 설치 | 179,275 | 1,916,234.62 | |
| 교육 기자재(아동용 도서 300권, 서가용 도서 약 1,000권, 어린이 장난감 및 교구, 서가용 장비 등) | 312,000 | 3,334,905.60 | |
| 3. 교육 프로그램 | 아동 대상 독서증진 교육 프로그램비 | 145,477 | 1,554,974.56 |
| 도서관 운영 교육비 | 51,270 | 548,014.78 | |
| 4. 도서관 운영비 | 현장 프로젝트 관리자 인건비 | 380,297 | 4,064,918.57 |
| 현지의 기타 행정비용 | 307,907 | 3,291,156.34 | |
| 5. 모니터링 | 현지 모니터링 출장비 | – | 9,480,564.00 |
| 현지 운영기관(READ Nepal) 및 SWC(네팔 사회복지부) 현장 모니터링 진행비 | 331,252 | 3,540,686.38 | |
| 합계 | 49,494,873.00 | ||
덕분에 많은 아이들이 보다 나은 미래를 꿈꾸게 되었습니다.
응원해주신 분들, 참 고맙습니다!
